赵勇,刘胜乐

• 1:扬州大学教育科学学院

摘要(Abstract)：

对大学生心理健康状况的正确评价,可以引导学校开展行之有效的心理健康教育,也可以激发大学生自我成长的积极性。然而,目前对大学生心理健康状况的评价中却存在着标准不统一、测量工具缺乏、评价操作不规范等问题,制约着评价的正确性。因此,对此进行深入的分析,并采取行之有效的策略显得日益必要和紧迫。

关键词(KeyWords)： 大学生;心理健康状况;评价;问题;对策

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 赵勇,刘胜乐

DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2008.04.030

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