朱青

• 1:菏泽学院数学与统计学院

摘要(Abstract)：

混合式教学将传统课堂教学与网络多媒体教学结合起来,实现"以教为中心"向"以学为中心"的转变,是一次重大的教育改革与创新.结合线性代数课程特点,采用"MOOC+翻转课堂"的形式,从课前、课中、课后三个环节全面阐述混合式教学模式的设计思路,并对教学实践中出现的问题给出建议与对策.通过教学模式的创新,可以提高学生的学习兴趣与积极性,培养学生的数学能力与数学素养.

关键词(KeyWords)： 混合式教学;线性代数;慕课;翻转课堂

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 菏泽学院教学改革培育项目（2018313）;; 2020年菏泽市社会科学规划课题（2020_zc_16）

作者(Author): 朱青

DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2021.02.024

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