新时代高校思政课“讲好中国故事”的价值意蕴和实践进路The Value and Practical Approach of “Telling Chinese Stories Well” in Ideological and Political Courses in Higher Education in the New Era
程慧敏,刘康
摘要(Abstract)：
讲好中国故事是高校思政课在新时代的重要使命，“讲好中国故事”能够回应立德树人根本目标的课程之切，顺应培养担当民族复兴大任时代新人的时代之需，满足提高课程亲和力和感染力的实践之要。“讲好中国故事”是思政课教学的重要抓手，其内容、价值导向和目标与思政课相互关联。提升思政课教师专业素养、优化中国故事内容、丰富讲述形式是增强思政课“讲好中国故事”育人实效的有效路径。
关键词(KeyWords)： 高校思政课;“讲好中国故事”;新时代;价值意蕴;实践进路
基金项目(Foundation): 2021年度山东省高等教育本科教学改革研究项目(Z2021066)
作者(Author): 程慧敏,刘康
DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2023.06.009
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