“双高计划”背景下的“双基”建设——基于安徽省“两个标准”的思考Double-base Construction under the Background of Double-high Plan——Based on the Two Standards of Anhui Province
季舒鸿
摘要(Abstract):
在国家"双高计划"的引领下,安徽省教育厅颁发的高职院校"双基"标准化建设与示范创建是非常必要的,是对当前高职院校基层教学组织建设和基本教学活动存在的一系列问题的纠正。"双基"建设要从科学定位、权力赋予、制度保障、课程建设、素质提升等五个方面实施。
关键词(KeyWords): 双高计划;双基;标准化建设;示范建设
基金项目(Foundation): 2017年度安徽省教学质量工程项目(2017jxtd162)
作者(Author): 季舒鸿
DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2019.06.017
参考文献(References):
- [1]孟祥林.教研室在高校发展中的职能、问题与对策分析[J].扬州大学学报(高教研究版),2014(3):8-14.
- [2]徐毅鹏.质量观下大学教学基层组织的反思与重构[J].复旦教育论坛,2014(5):29-35.
- [3]王怀勇.高校教学基层组织建设的改革与实践[J].高教探索,2015(2):75-79.
- [4]周广林,袁芳,宋作忠.从教研室评估视角谈教研室建设存在的问题和对策[J].黑龙江教育学院学报,2017(6):5-7.
- [5]安徽省教育厅.关于在全省普通高校开展“基层教学组织”和“基本教学活动”标准化建设和示范刨建工作的通知[Z]. 2019-4-25.
- [6]安徽省教育厅.安徽省普通高校基本教学活动标准化建设和示范创建标准(试行)[Z]. 2019-04-25.
- [7]安徽省教育厅.安徽省普通高校基层教学组织(教研室)标准化建设和示范标准(试行)[Z]. 2019-04-25.