张国强

• 1:菏泽学院马克思主义学院

摘要(Abstract)：

当代大学生道德教育"生活"模式,旨在改变当前大学生道德教育中存在的知行脱节的现象,让大学生在现实生活中,发现生活和人本身所具有的意义和价值,实现作为主体的人与优良生活的双向建构,实质是一种主体性的道德教育模式。

关键词(KeyWords)： 大学生;道德教育;“生活”模式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 山东省高校人文社会科学研究计划(思想政治教育专题研究)项目(J17ZZ77);; 菏泽学院教学改革立项项目(2014027);菏泽学院科研研究基金人文社会科学研究项目(XY16SK05)

作者(Author): 张国强

DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2018.01.013

参考文献(References)：

• [1]马克思,恩格斯.马克思恩格斯文集(第九卷)[M].北京:人民出版社,2009.
• [2]鲁洁.道德教育的当代论域[M].北京:人民出版社,2005.
• [3]汪凤炎.德化的生活[M].北京:人民出版社,2005.
• [4]新旧个人主义——杜威文选[M].孙有中,等,译.上海:上海社会科学出版社,1997.
• [5]李登贵,苏林琴.变革社会中的道德教育——基础教育改革与发展高层论坛侧记[J].教育科学研究,2004(4):61-63.
• [6]鲁洁.让品德培养回归生活[N].中国教育报,2002-9-10(003).
• [7]高德胜.生活德育论[M].北京:人民出版社,2005.
• [8]孙彩平.道德教育的伦理谱系[M].北京:人民出版社,2005.