学习型社会中高校体育教师角色的重新定位Repositioning to the Role of College PE Teachers in the Learning Society
王美红,任可欣
摘要(Abstract):
学习型社会的建立是社会发展的必然趋势.为此,高校体育教师必须不断调整自己,进行角色的重新定位.分析了学习型社会中高校体育的多元社会职能,从多能一专的教育者、勇于批判与实践的研究者、引导社区体育工作的服务者、民族传统体育的传承者等方面,对高校体育教师角色进行重新定位.
关键词(KeyWords): 学习型社会;高校体育教师;角色
基金项目(Foundation): 吉林师范大学校级重点教学项目(吉林师大201026)
作者(Author): 王美红,任可欣
DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2012.05.035
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