“杯水”新解——语文教师主导作用杂谈
尹世寿,贾祥伦
摘要(Abstract)：
<正> 教坛上的一个老比喻——教师要给学生一杯水,自己就得有一桶水”,随着教育改革运动的深入,又有了新的发展,迫是:“教师要用一杯水,引出学生的一桶水”。这个比喻的发展,标志着人们正在实现着由传统的智能储备式教育向现代的智能开发式教育的带根本性的转变。旧的比喻,反映了过去对教师的基本要求,强调教师要大量占有知识,要有深厚的积累,这固然是不错的,但这只说了问题的一半;新的比喻,才道出了问题的全部和关键,体现了对教师的新的要求,生动地
关键词(KeyWords)：
基金项目(Foundation):
作者(Author): 尹世寿,贾祥伦
DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.1990.02.010