高校体育俱乐部教学模式的创新研究On the Innovation of Teaching Mode of Sports Clubs in Colleges and Universities
安庆标
摘要(Abstract):
对安徽省部分高校体育俱乐部教学模式开展的现状,从场地器材、师资配备、活动项目选择等方面进行了调查.分析了制约高校体育俱乐部发展的主要因素,进而阐述了高校体育俱乐部教学模式创新发展的如下途径:构建完善的组织管理体制;增强俱乐部活动设施,开设丰富多彩的活动项目;突出学生的主体地位,因材施教;建立一专多能的师资队伍等.
关键词(KeyWords): 高校;体育俱乐部;教学模式;创新
基金项目(Foundation): 2018年度安徽省高等学校省级质量工程项目(2018jxcgj057);; 2018年安徽城市管理职业学院教科研项目(2018YBJY06)
作者(Author): 安庆标
DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2019.05.028
参考文献(References):
- [1]王健.“阳光体育”背景下高校体育俱乐部教学模式研究[J].体育科技文献通报,2018(3):38-40.
- [2]张清华,唐道顺.我国高校体育俱乐部教学模式的发展现状与对策研究[J].运动,2018(2):112-114.
- [3]陶瑜,罗艳.探讨高校公共体育课如何实施体育俱乐部教学模式[J].当代体育科技,2017(27):79-81.
- [4]唐大鹏.深化高校体育教学俱乐部改革的路径———以体育课国际化为视角[J].体育科技,2017(3):66-68.
- [5]刘亚茹.高校体育教育专业足球专选课翻转课堂教学模式的研究[J].体育师友,2016(3):22-24.
- [6]王世超.南亚、东南亚留学生课外体育活动开展现状调查与研究[J].大理大学学报,2016(6):33-35.
- [7]胡娟娟.提升高校留学生体育教育质量的调查研究———以中国人民大学为例[J].中国学校体育(高等教育),2016(5):43-48.
- [8]常志利.高校体育俱乐部教学模式运行的保障系统研究[J].体育科技文献通报,2015(5):130-132.