李鹰

摘要(Abstract)：

<正> 要想上好一节课,除教学目的明确、教学内容正确、教学方法恰当以及气氛和谐外,还必须发挥师生双方的积极性,尤其是要调动学生的积极性,使之有浓厚的学习兴趣。兴趣是探求真理的动力,是智慧的火花,也是激发学习欲望的燃化剂。现代教学研究证明,学生的学习兴趣与学习目的的确定、课堂教学质量的提高密切相关。

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作者(Author): 李鹰

DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.1989.01.016

参考文献(References)：