兰顺领,李艳荣,杨叶红

• 1:巢湖学院体育学院

摘要(Abstract)：

运用问卷调查、数理统计和实验方法,对"先学后教,当堂训练"教学模式和传统教学模式的效果进行了对比研究.结果表明,对学生专项成绩和身体素质提高的幅度,"先学后教,当堂训练"教学模式较传统教学模式有显著性差异.认为"先学后教,当堂训练"的教学模式激发了学生对专业知识探索的热情,提高了学生的运动能力和运动积极性,较传统教学模式利于培养体育人口,且有效性更为明显.

关键词(KeyWords)： 高校;篮球课;“先学后教,当堂训练”;传统教学;实效性

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 安徽省教育厅质量工程项目（2017kfk089;2015zy057）;; 巢湖学院校级质量工程项目(ch15gxx03)

作者(Author): 兰顺领,李艳荣,杨叶红

DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2019.02.024

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