撤点并校留置资源处置和利用研究——以山东省菏泽市为例On the Disposal and Utilization of the Retained Resources in the Process of Withdrawing and Merging Schools——Taking Heze City as an Example
冯翠
摘要(Abstract)：
撤点并校留置资源是乡村振兴的内生性资源,理应作为优势资源优先得以充分利用,因而留置资源的处置和利用就成为了实施乡村振兴战略必须要解决的问题。通过对菏泽市村校所在行政村的非抽样调查,发现菏泽市各县区已采取多种方式处置和利用这些留置资源,但利用效率不高,难以满足乡村发展的需要。究其原因是与闲置资源的处置制度不健全、地方政府处置留置资源的执行力弱和村民对于留置资源处置和利用的参与度低等因素相关,为此,建议进一步健全留置资源处置和利用制度,提高地方政府对留置资源处置与利用的执行力,优化留置资源处置与利用的民主决策机制。
关键词(KeyWords)： 撤点并校;留置资源;对策
基金项目(Foundation): 山东省教育科学“十三五”规划项目(YC2019053)
作者(Author): 冯翠
DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2021.04.011
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