李传涛,王海英

• 1:中国地质大学(北京)数理学院

摘要(Abstract)：

在互联网5G时代,微信平台为人类进行信息传播与教育提供了最为便捷的方式之一,它是大学生最普遍使用与推荐的一种新型移动媒体.结合我校高等数学、大学物理实验课两门课程教学改革的特点,首先分析了"微信平台"辅助教学的重要作用,然后详细阐述了构建"微信平台"的实践经验,最后,对"微信辅助平台"的未来发展趋势进行了展望.

关键词(KeyWords)： 教学模式;高等数学;大学物理实验;微信平台

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 教育部高等学校大学数学教学研究与发展中心资助项目(CMC20190316);教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会华北区工作委员会资助项目(2019005)

作者(Author): 李传涛,王海英

DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2020.05.028

参考文献(References)：

• [1]习近平.在第二届世界互联网大会开幕式上的讲话[EB/OL].http://www.xinhuanet.com/politics/2015-12/16/c_1117481089.htm,2015-12-16.
• [2]曹黎侠,柴伟文,戴志敏.基于“互联网+”的高等数学混合式课程生态的探索与实践[J].大学数学,2018(4):36-40.
• [3]蒋逢春,吴杰,张艳萍,等.“停课不停学”背景下大学物理实验及仿真在线开放课程的实践与拓展[J].物理实验,2020,40(4):42-46.