我的“求学—治学—教学”之路
邵忠云
摘要(Abstract)：
<正> 我于1967年中师毕业后参加教育工作,成为一位中学教师。由于学浅才疏,虽有满腔热情,但工作却难令人满意。1980——1985年,我有幸参加了曲师大中文本科函授学习,拓宽了知识,提高了水平,才使我由被动变为主动,由“自在”变为“自为”,取得了较好的教学成绩和科研成果。自1985年以来,我担任高中三年级语文课教学,我任课班级学生语文高考成绩一直居全县之首和全区前茅,受到多次嘉奖。在科研方面,五年来,我曾在省级报刊发表学术论文和文学作品二十余篇,还与人合编合著了《美学教程》,《语文美育概论》等几本书,已经出版。总之,几年来,我是沿着“函授学习—
关键词(KeyWords)：
基金项目(Foundation):
作者(Author): 邵忠云
DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.1990.01.017