新时代思政课教师专业发展的时代价值、内生动力和实践向度The Era Value,Intrinsic Motivation,and Practical Dimensions of the Professional Development of Ideological and Political Education Teachers in the New Era
王英洁,李玉忠
摘要(Abstract)：
新时代，面对社会发展诉求、育人质量要求，思政课教师专业发展有利于引导思政课教师明确“发展什么”的价值要求，回应“为什么发展”的教育之本，找准“如何发展”的关键支点。因此，促进思政课教师专业发展要发挥思政课教师的主体自觉性、发展自主性、育人自为性，要在明确思政课教师专业发展的进阶方向、定位思政课教师专业发展的内化进路、把握思政课教师专业发展的外化要求、建构思政课教师专业发展的保障体系上发力。
关键词(KeyWords)： 思政课教师;专业发展;立德树人
基金项目(Foundation): 山东省人文社会科学课题(2021-ZXDY-18)
作者(Author): 王英洁,李玉忠
DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2023.04.019
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