基于新旧动能转换背景下的高校教师绩效评价模型研究A Performance Evaluation Model of University Teachers under the Background of Replacing Old Growth Drivers with New Ones
赵培臣
摘要(Abstract):
新旧动能转换背景下,为调动教师的积极主动性,结合高校教师的实际情况把模糊综合评价法应用到教师绩效评价体系中:将评价系统根据需要分成两个指标,建立了因子集、评价集,实现了对高校教师绩效的综合评价。通过H学院某教师评价实例表明模糊综合评价方法具有较强的可操作性,可在一般的评价中广泛应用和推广。
关键词(KeyWords): 新旧动能;绩效评价模型;层次分析法;模糊综合评价
基金项目(Foundation): 2019年菏泽市社会科学规划课题(201982)
作者(Author): 赵培臣
DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2020.03.017
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