尹晓亮

• 1:安徽农业大学体育部

摘要(Abstract)：

普通高校篮球选项课因其课程自身的特点,学生很难掌握并运用这些丰富繁多的篮球技战术技能、知识.为此,从抓本质、循规律、传方法上,阐述了普通高校篮球选项课教学目标的调整与丰富,以有效地延伸课堂教学,实现育体、育脑和育心的教育价值.

关键词(KeyWords)： 普通高校;篮球选项课;教学目标;调整与丰富

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 尹晓亮

DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2015.02.027

参考文献(References)：

• [1]王恒同.我国普通高校篮球教学现状与反思[J].体育科技文献通报,2014,22(11):63-64.
• [2]胡剑.基于阳光体育运动前景下的高校篮球课程教学改革思考[J].体育科技文献通报,2014,22(12):41-42.
• [2]孙民治.篮球运动高级教程[M].北京:人民体育出版社,2002:38.
• [4]郭继军,李成梁.谈篮球的基本技术与身体素质的关系[J].辽宁体育科技,2003,25(5):41-42.
• [5]何淑敏.大学篮球教学因材施教与发展学生个性的思考[J].宿州学院学报,2013,28(9):92-94.