试论课堂举例的艺术
张典兵
摘要(Abstract)：
<正> 举例,是课堂教学中教师经常运用的教学方式之一。科学的举例能激发学生学习的兴趣,鼓动学生思维的羽翼,诱导学生在积极思考中巧妙对照、自然类推、化繁为简、化难为易、举一反三、触类旁通,使课堂教学生动活泼,妙趣横生。因此,深入探讨课堂举例的有关原理及其运用艺术,对于提高课堂教学的效果将大有裨益。 一、课堂举例的功能
关键词(KeyWords)：
基金项目(Foundation):
作者(Author): 张典兵
DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.1995.03.030