菏泽学院学报

2020, v.42;No.182(03) 62-66

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古汉语教学中同义复合词误解探析
On the Misunderstanding of Synonymous Compounds in Archaic Chinese Teaching

童健

摘要(Abstract):

古汉语教学中对一些常用的同义复合词容易误释,其原因在于对其中一个语素的意义的误解。如"所宜"之"所"非助词或代词,其意义是"宜";"刑断"之"刑"非"动刑"或"用刑",而是"断";"败露"之"败"不是败坏而是"露";"畅茂"之"畅"意思是"长,美丽高大"。

关键词(KeyWords): 同义复合词;所宜;刑断;败露

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 童健

DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2020.03.015

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