郝学华,杨春忠

• 1:聊城大学文学院

摘要(Abstract)：

学士学位论文的写作是高校本科教学中一个十分重要的环节,在培养本科学生的基本能力、实现高等教育的培养目标等方面具有不可替代的作用和功能,因而学士学位论文也就成为本科教学工作水平评估的基本指标之一。但目前在学士学位论文的写作过程中却普遍存在着拼贴、抄袭、剽窃等严重失范的现象,这就需要通过强化学术规范教育、建构完恰的论文指标体系、合理安排写作时间、完善制度建设等措施来解决。可以说,本科教学评估工作对学士学位论文写作的规范化与制度化具有十分重要的促进作用。

关键词(KeyWords)： 学士学位论文;教学评估;学术规范;论文指标体系;制度化

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2007年山东省教育厅研究生教育创新计划项目(SDYC043);; 聊城大学研究生创新计划重点项目(LCUYZ06002);; 聊城大学科研基金资助

作者(Author): 郝学华,杨春忠

DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2009.06.026

参考文献(References)：

• [1]参阅杨春忠《论学术规范制度化与学位论文写作》,收入教育部社会科学委员会秘书处组编的《学术规范与学风建设论坛》,高等教育出版社2005年出版.
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