学科教学改革的理论成果——《化学教学实验研究》评述
王爱香
摘要(Abstract)：
《化学教学实验研究》专著是“中学化学程序教学实验”教改课题研究的一项重要成果,该书提出了新的教学观和具有创新意义的教材编写理论与方法,是教学实验的经验总结,为中学教师提供了教改的技术方法。该书可作为研究生学位课教材和学科教学改革参考书,也可作为开展教学实验的培训教材。
关键词(KeyWords)： 程序启发教学;教学改革;教学实验;教学测量
基金项目(Foundation):
作者(Author): 王爱香
DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2000.02.033