许晓莲

• 1:菏泽学院教师教育学院

摘要(Abstract)：

教师的发展离不开各种培训或各种名师课堂,但当前教师发展要么陷于"灌输"教育理论中,要么陷于"迎合"教师要求的教育技能中。校域内教师发展模式对以上两者进行"优化组合",其模式以理论先行、专家引领、实践与反思及内化、集体磨课、建立评价体系和学校支持等为实施路径,以满足社会对教师质量不断提高的要求。

关键词(KeyWords)： 校域;教师发展模式;实施路径

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2019年山东省重点研发计划(软科学项目)一般项目(2019RKB01600)

作者(Author): 许晓莲

DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2021.01.011

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