基于后现代教育理念视角的西方音乐史教学The Teaching of Western Music History Based on the Post- modern Education Concept
黄丽蓉
摘要(Abstract):
后现代教育理念凭借独特的开放性思维以及个性上的张扬色彩受人关注。将其引用西方音乐史教学可以改变其教学手段单一,教学内容滞后等问题,也给教学改革带来新的启示。
关键词(KeyWords): 西方音乐史;后现代教育理念
基金项目(Foundation):
作者(Author): 黄丽蓉
DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2015.03.024
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